Κολέγιο Δελασάλ: Γυμνάσιο-Λύκειο

Η Ομάδα Ρομποτικής Γυμνασίου- Λυκείου παρουσίασε την εργασία της στο 9ο Συμπόσιο Έρευνας και Καινοτομίας του Μητροπολιτικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης, κατόπιν πρόσκλησης που αποδέχτηκε με μεγάλη χαρά!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες εξήγησαν την πρωτοποριακή τους ιδέα να δημιουργήσουν μια καινοτόμο εφαρμογή, την “APOLLON”, η οποία θα δώσει την δυνατότητα σε άτομα με ειδικές ανάγκες και αναπηρία να απολαύσουν και να συνθέσουν μουσική. Επιθυμία της ομάδας είναι να στηρίξει κοινωνικές ομάδες που έχουν μειωμένη προσβασιμότητα και ώστε να απολαύσουν μουσικές εμπειρίες.

Η εμπειρία παρουσίας σε ένα ακαδημαϊκό συνέδριο υψηλών προδιαγραφών εμπλούτισε ακόμη περισσότερο την ήδη επιτυχημένη πορεία της βραβευμένης ομάδας μας! Η παρουσίαση αλλά και το περιεχόμενο απέσπασαν διθυραμβικά σχόλια από τους συμμετέχοντες αλλά και τους διοργανωτές.

Με πολλή χαρά συμμετείχαμε στην υβριδική ημερίδα, με τίτλο «Διδάσκοντας την άυλη πολιτιστική κληρονομιά με την άυλη πολιτιστική κληρονομιά: εφαρμογή και αξιοποίηση του μοντέλου της UNESCO EE σε σχολεία του δικτύου Aspnet», που διοργάνωσε η Δ/νση Νεότερης Πολιτιστικής Κληρονομιάς του Υπουργείου Πολιτισμού και τη Δ/νση Ευρωπαϊκών και Διεθνών θεμάτων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, το Σάββατο, 18 Μαΐου, στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος. Στην ημερίδα παρουσιάστηκε το εκπαιδευτικό σενάριο που υλοποιήθηκε από τους μαθητές της Α΄ Λυκείου μαζί με τις εκπαιδευτικούς τους, κ. Ν. Ιωαννίδου, Ά. Δολιώτη και Τ. Τουλούπη,  με θέμα «Το Ηπειρώτικο πολυφωνικό τραγούδι».

Ευχαριστούμε θερμά τους συναδέλφους μας, Λίνα Τσέρνου, Κων/νο Φουντοραδάκη, αλλά και τον κ. Στέφανο Φασιά, Πρόεδρο του χορευτικού Συλλόγου «Ήπειρος» , «Το Πολυφωνικό Καραβάνι» και τον κ. Αλέξανδρο Λαμπρίδη, για την πολύτιμη βοήθειά τους.

Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ » μας είχαν την ευκαιρία να αναδείξουν το συγγραφικό τους ταλέντο. Χωρίστηκαν ανά τμήμα σε ομάδες των τεσσάρων και συνέγραψαν, στην αίθουσα πληροφορικής, σε μία διδακτική ώρα, το δικό τους διήγημα με ελεύθερο θέμα. Στη συνέχεια, σε δεύτερη διδακτική ώρα, είχαμε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσουμε τη συγγραφέα, κυρία Σόνια Σαουλίδου, η οποία είχε τον ρόλο του κριτή για την ανάδειξη των νικητριών ομάδων.

Στο πλαίσιο των δράσεων για τον εορτασμό του ιδρυτή των σχολείων μας, Αγίου Ιωάννη-Βαπτιστή Δελασάλ, στις 15 Μαΐου, έλαβαν χώρα ποικίλες δράσεις, στις οποίες συμμετείχαν εκπαιδευτικοί και μαθητές, από την Α’ Γυμνασίου έως και τη Β’ Λυκείου. Οι δράσεις, που ξεκίνησαν να πραγματοποιούνται από τις 6 Μαΐου, έδωσαν την ευκαιρία στους μαθητές, πρωτίστως, να γνωρίσουν καλύτερα τον ιδρυτή του σχολείου μας,  έπειτα, να έρθουν σε επαφή με το ευρύτερο ελληνικό και διεθνές λασαλιανό δίκτυο και τέλος, να κατανοήσουν τις αξίες που πρεσβεύει το λασαλιανό σχολείο και να αντιληφθούν τις ευκαιρίες που αυτό προσφέρει. Οι μαθητές μας αντιλαμβάνονται το «ανήκειν»  στο μεγαλύτερο εκπαιδευτικό δίκτυο παγκοσμίως, ανοίγοντας δρόμους δυναμικής προσωπικής εξέλιξης και ισχυρής πνευματικής διαδρομής.

Κάθε τάξη του Γυμνασίου-Λυκείου του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ» , ακολούθησε μία ενδιαφέρουσα διαδρομή σε μία ανθρωπιστική αξία, με σκοπό την προαγωγή της ανθρώπινης αξιοπρέπειας και τη δημιουργία ενός δικαιότερου κόσμου. Σκοπός του εκπαιδευτικού Parcours είναι κάθε μαθητής και μαθήτρια να γνωρίσει και να κατανοήσει σε βάθος την έννοια της εκάστοτε αξίας μέσω ποικίλων δραστηριοτήτων, ενώ στη συνέχεια να συναντήσει κοινωνικούς φορείς και πρόσωπα που πρεσβεύουν την αξία, και στο τέλος να υλοποιήσει δράσεις που τον/την ενεργοποιούν στην αξία που πραγματεύτηκε κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Συγκεκριμένα, η Α΄ Γυμνασίου ασχολήθηκε με την αξία της Καλοσύνης, η Β΄ με τη Συγγνώμη, η Γ΄ με την Υπευθυνότητα, ενώ η Α΄ Λυκείου με την Ταπεινότητα και η Β΄ με την Κατανόηση. Σε ένα σχολείο που εκπαιδεύει ολιστικά, η μετάδοση και το βίωμα των πανανθρώπινων ανθρωπιστικών αξιών αποτελεί κάτι παραπάνω από υποχρέωση προς τους μαθητές του.    

Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές της ομάδας σκάκι του Λυκείου μας, Εύα Χ., Αλέξανδρος Μ., Ανέστης Λ.,  Μιχάλης Χ., και στον προπονητή τους κ. Ίσκο Αλέξανδρο, οι οποίοι κατέκτησαν την 2η θέση στους πανελλήνιους ομαδικούς μαθητικούς αγώνες σκάκι. Συγχαρητήρια αξίζουν και στoυς μαθητές Γιάννη Φ., Νικόλα Β., Μαριάνθη Κ. και Χάρη Κ. από την ομάδα του Γυμνασίου μας, η οποία σκαρφάλωσε στην 6η θέση. 

Με τις βαλίτσες γεμάτες με θεατρικά αξεσουάρ και με τις ευχές για «Καλή Επιτυχία» από τους Γάλλους δημιουργούς του έργου που παρουσίασε ο Γαλλόφωνος θεατρικός μας Όμιλος, οι απίθανοι ηθοποιοί μας αναχώρησαν για την Τσεχία!

Έχοντας προετοιμαστεί σκληρά, κατά τη διάρκεια όλης της χρονιάς, έλαμψαν επί σκηνής, αποδεικνύοντας ότι η γαλλική γλώσσα είναι ένα υπέροχο εργαλείο και για τη θεατρική έκφραση!!

Μαθητές από τη Βουλγαρία, τη Ρουμανία, την Τυνησία, τον Καναδά, την Ελλάδα και από 5 διαφορετικές πόλεις της Τσεχίας, παρουσίασαν τις θεατρικές τους δημιουργίες, συνεργάστηκαν σε γαλλόφωνα θεατρικά εργαστήρια και ξετύλιξαν τα μουσικοχορευτικά ταλέντα τους στη Διεθνή Βραδιά, που είχε διοργανωθεί αποκλειστικά για αυτούς!

Σημαντική στιγμή, όταν η θεατρική μας ομάδα παρουσίασε το έργο της, « Ados sur TikTok, parents qui déblok », όπου όλο το θέατρο, όρθιο, δεν σταματούσε  να τους χειροκροτάει!!!

Χαιρόμαστε που πέρασαν υπέροχα και που απόλαυσαν στο έπακρο αυτήν την ανεπανάληπτη εμπειρία!