Στοιχεία Σχολείου
Χρήσιμα Έγγραφα
Ζώνη Δραστηριοτήτων
Κατηγορίες
- Ανακοινώσεις
- Βιωματική Μάθηση
- Βιωματικό Εργαστήριο STEAM & Επιχειρηματικότητας
- Διαγωνισμοί
- Διαγωνισμός Θετικών Επιστημών
- Διαθεματικές Προσεγγίσεις
- Διακρίσεις
- Δραστηριότητες
- Εθελοντισμός
- Εκδηλώσεις
- Εκκλησιασμός
- Εκπαιδευτικά Προγράμματ
- Εκπαιδευτικά Προγράμματα
- Ενημερώσεις
- Ημερίδες
- Λασαλιανά Νέα
- Λασαλιανές Ημέρες Ειρήνης
- Μαθητική Πένα
- Νέα Αγγλικών
- Νέα Αποφοίτων
- Νέα Γαλλικών
- Νέα Γυμνασίου
- Νέα Λυκείου
- Πρόγραμμα Μετάβασης
- Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
- Σχολή Γονέων
- Σχολικές Εορτές
- Τμήμα Εικαστικών
- Τμήμα Μαθηματικών
- Τμήμα Πληροφορικής
- Τμήμα Φυσικής Αγωγής
- Φιλολογικοί Αγώνες
- Χριστουγεννιάτικο Bazaar
- Conseil Des Jeunes Citoyens
- Creative Writing Competition
- De La Salle Science Festival
- Eβδομάδα Θετικών Επιστημών
- Eπισκέψεις
- Spelling Bee
Αναζήτηση Άρθρων
Αρχειοθήκη
-
►
2025
(
57
)
- ► Φεβρουαρίου ( 14 )
- ► Ιανουαρίου ( 6 )
-
►
2024
(
199
)
- ► Δεκεμβρίου ( 21 )
- ► Σεπτεμβρίου ( 13 )
- ► Φεβρουαρίου ( 21 )
- ► Ιανουαρίου ( 13 )
-
▼
2023
(
236
)
- ► Δεκεμβρίου ( 26 )
- ► Σεπτεμβρίου ( 7 )
-
▼
Μαΐου
(
25
)
- Εκκλησιασμός για τον Άγιο Ιωάννη-Βαπτιστή Δελασάλ
- Γίναμε λεξιπλάστες, περιγράφοντας τους ήρωες των ο...
- Εναλλακτικές προσεγγίσεις της «Οδύσσειας» του Ομήρ...
- 5oς Διαγωνισμός εκφραστικής απαγγελίας και ανάγνωσης
- Εορτασμός του αγίου Ιωάννη-Βαπτιστή Εορτασμός «Δελ...
- Τα πιο σημαντικά πράγματα στη ζωή τα βλέπεις με τα...
- Οι Αγριόπαπιες «πέταξαν» πάνω από τη 19η Διεθνή Έκ...
- Ετήσιος παιδαγωγικός σχεδιασμός Α΄ Λυκείου
- Δράση ετήσιου παιδαγωγικού σχεδιασμού Β΄Γυμνασίου
- Η τέχνη συναντά τους πολίτες του Βυζαντίου
- Όταν ο εθελοντισμός κάνει μικρά θαύματα…
- Οι μαθητές μας σε ρόλο Ευρωβουλευτή
- «The Ship of Tolerance / To Πλοίο της Ανεκτικότητας»
- 2ο Πανηγύρι Φυσικών επιστημών
- Ακολουθώντας τον ετήσιο παιδαγωγικό σχεδιασμό…
- Erasmus+ Β' Λυκείου
- Erasmus+ Κωνσταντινούπολη
- Βραβείο στον Πανελλήνιο Λογοτεχνικό Διαγωνισμό!
- Ιστορία και …λέξεις μάς ταξίδεψαν και φέτος! 6οι Φ...
- Dictée en ligne
- «Clean up the Med»
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ: «Ενισχύοντας το αίσθημα τ...
- Συνάντηση με τη Διευθύντρια ΠΕ Δυτ. Θεσσαλονίκης
- H αγγλόφωνη Θεατρική ομάδα του Γυμνασίου-Λυκείου τ...
- 6οι Φιλολογικοί Αγώνες μαθητών Γυμνασίου Ελλάδας σ...
- ► Φεβρουαρίου ( 31 )
- ► Ιανουαρίου ( 6 )
-
►
2022
(
180
)
- ► Δεκεμβρίου ( 29 )
- ► Σεπτεμβρίου ( 10 )
- ► Φεβρουαρίου ( 19 )
- ► Ιανουαρίου ( 6 )
-
►
2021
(
158
)
- ► Δεκεμβρίου ( 32 )
- ► Σεπτεμβρίου ( 6 )
- ► Φεβρουαρίου ( 13 )
- ► Ιανουαρίου ( 6 )
-
►
2020
(
125
)
- ► Δεκεμβρίου ( 36 )
- ► Σεπτεμβρίου ( 4 )
- ► Φεβρουαρίου ( 27 )
- ► Ιανουαρίου ( 16 )
-
►
2019
(
144
)
- ► Δεκεμβρίου ( 22 )
- ► Σεπτεμβρίου ( 9 )
- ► Φεβρουαρίου ( 16 )
- ► Ιανουαρίου ( 12 )
-
►
2018
(
126
)
- ► Δεκεμβρίου ( 12 )
- ► Σεπτεμβρίου ( 3 )
- ► Φεβρουαρίου ( 10 )
- ► Ιανουαρίου ( 8 )
-
►
2017
(
163
)
- ► Δεκεμβρίου ( 15 )
- ► Σεπτεμβρίου ( 9 )
- ► Φεβρουαρίου ( 19 )
- ► Ιανουαρίου ( 11 )
-
►
2016
(
141
)
- ► Δεκεμβρίου ( 20 )
- ► Σεπτεμβρίου ( 10 )
- ► Φεβρουαρίου ( 13 )
- ► Ιανουαρίου ( 10 )
-
►
2015
(
144
)
- ► Δεκεμβρίου ( 12 )
- ► Σεπτεμβρίου ( 10 )
- ► Φεβρουαρίου ( 12 )
- ► Ιανουαρίου ( 2 )
-
►
2014
(
100
)
- ► Δεκεμβρίου ( 15 )
- ► Σεπτεμβρίου ( 13 )
- ► Φεβρουαρίου ( 8 )
- ► Ιανουαρίου ( 7 )
-
►
2013
(
70
)
- ► Δεκεμβρίου ( 10 )
- ► Σεπτεμβρίου ( 11 )
- ► Φεβρουαρίου ( 3 )
- ► Ιανουαρίου ( 6 )
-
►
2012
(
59
)
- ► Δεκεμβρίου ( 7 )
- ► Σεπτεμβρίου ( 5 )
- ► Φεβρουαρίου ( 12 )
- ► Ιανουαρίου ( 3 )
Εκκλησιασμός για τον Άγιο Ιωάννη-Βαπτιστή Δελασάλ
Το Σάββατο, 20 Μαΐου, τελέστηκε Θεία Λειτουργία στη μνήμη του Ιδρυτή μας, Ιωάννη-Βαπτιστή Δελασάλ, στον Ιερό Καθολικό Καθεδρικό και Ενοριακό Ναό της Αμιάντου Συλλήψεως της Παναγίας. Μέσα σε κλίμα θρησκευτικής κατάνυξης, μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας του Κολεγίου “ΔΕΛΑΣΑΛ” Θεσσαλονίκης, μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικό, διοικητικό και βοηθητικό προσωπικό, τίμησαν με την παρουσία τους τον Άγιο της Ρωμαιοκαθολικής Εκκλησίας και προστάτη των εκπαιδευτικών και των μαθητών, αλλά και ιδρυτή όλων των λασαλιανών σχολείων. Χρόνια μας πολλά και καλή συνέχεια στην αποστολή μας!






Γίναμε λεξιπλάστες, περιγράφοντας τους ήρωες των ομηρικών επών!
Ποια άραγε πρόσωπα της Οδύσσειας και της Ιλιάδας περιγράφουν οι λέξεις: «βασιλοουρανοπατεραυνός», «ξενοφιλογεροντοβοσκός», «αεροασκοκτήτης», «πονηρογλυκοφρουτοφάγοι», «μονοφθαλμοποσειδωνοαπόγονος», «πρωτοπαλικαροαχαιοπηλείδης», «αλαζονοσκληροαχαιοβασιλεύς», «μαγισσογουρουνοποιός»;
Μετά την ολοκλήρωση της επεξεργασίας των Ομηρικών επών, της Οδύσσειας και της Ιλιάδας, οι μαθητές της Α΄ και της Β΄ Γυμνασίου «δοκιμάστηκαν», με έναν πρωτότυπο και παιγνιώδη τρόπο, στην περιγραφή, αλλά και στην αναγνώριση των ηρώων του έργου που διδάχτηκαν κατά τη φετινή σχολική χρονιά, συμμετέχοντας σε ένα παιχνίδι «λεξιπλασίας», ενεργοποιώντας παράλληλα με τις γνώσεις τους, τη φαντασία και την επινοητικότητά τους!
Χωρισμένοι σε ομάδες, εργάστηκαν συνεργατικά, στην προκριματική φάση του παιχνιδιού, και προσπάθησαν να θυμηθούν τους ήρωες της Οδύσσειας και της Ιλιάδας, να εντοπίσουν τα διακριτικά γνωρίσματά τους και, χρησιμοποιώντας την ευρηματικότητά τους, να αποδώσουν εύστοχα την περιγραφή ενός ήρωα με μία φανταστική πολυσύνθετη λέξη!
Η αγωνία όλων κορυφώθηκε στην τελική φάση του παιχνιδιού, κατά την οποία διαγωνίστηκαν οι ομάδες που υπερίσχυσαν στον προκριματικό αγώνα. Με πρόεδρο της κριτικής επιτροπής την κ. Μαρία Χρίτη, Μεταδιδάκτορα Κλασικής Φιλολογίας του Πανεπιστημίου του HARVARD και επιστημονική μας συνεργάτιδα, και κριτές φιλολόγους του σχολείου μας, οι μικροί «λεξιπλάστες» ξεδίπλωσαν το ταλέντο τους και εντυπωσίασαν με τη δημιουργικότητά τους! Οι συμμαθητές τους αποτέλεσαν ένα πολύ θερμό ακροατήριο, οι οποίοι, αν και υποστήριξαν τους εκπροσώπους της τάξης τους, στο τέλος καταχειροκρότησαν τους νικητές! Το κυριότερο όμως ήταν πως όλοι απόλαυσαν τη διαδικασία και πέρασαν ευχάριστα, «αποχαιρετώντας», με τον καλύτερο δυνατό τρόπο, τους θρυλικούς ήρωες που τους συντρόφευσαν φέτος στο μάθημα της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας.
Συγχαρητήρια, λοιπόν, στις νικήτριες ομάδες της Α΄ και Β΄ Γυμνασίου!








Εναλλακτικές προσεγγίσεις της «Οδύσσειας» του Ομήρου…!
Γνώση, φαντασία και δημιουργικότητα, ευρηματικότητα, έρευνα, καλή διάθεση, συνεργατικότητα, κάποια «μαγικά» της τεχνολογίας και … ιδού το αποτέλεσμα: Οι 9 μούσες… σε αφίσες, Οι ήρωες της Α΄ Ραψωδίας, H σχεδία του Οδυσσέα, Ακουστικές εικόνες από την Ε’ Ραψωδία, Η αγαπημένη μου περιπέτεια του Οδυσσέα, παιχνίδι Λεξιπλασίας!
Πρόκειται για project που έφεραν εις πέρας οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου, στο πλαίσιο του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών από μετάφραση, σε μία προσπάθεια δημιουργικής απόδοσης, αλλά και εμπέδωσης, του έργου που διδάχτηκαν, με έναν εναλλακτικό, ομαδοσυνεργατικό και -σίγουρα- πιο διασκεδαστικό τρόπο.
Ενδεικτικά, σας παρουσιάζουμε…:
…τη σχεδία του Οδυσσέα, με την οποία οι μαθητές μας πήραν νοερά τον πολύπαθο δρόμο της επιστροφής!
… «ηχοτοπία» από τη ραψωδία ε!












5oς Διαγωνισμός εκφραστικής απαγγελίας και ανάγνωσης
Στον 5ο Διαγωνισμό Εκφραστικής Ανάγνωσης, που διοργάνωσε το Γυμνάσιο του Κολεγίου « ΔΕΛΑΣΑΛ», συμμετείχαν οι μαθητές της Β΄ τάξης του Γυμνασίου, την Πέμπτη, 25 Μαΐου. Ο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε, στο πλαίσιο του μαθήματος της Λογοτεχνίας, στο αμφιθέατρο του Γυμνασίου- Λυκείου, με πληθώρα συμμετοχών , μέσα σε ενθουσιώδες και εορταστικό κλίμα. Πρόεδρος της κριτικής επιτροπής ήταν ο φιλόλογος-συγγραφέας κ. Σταμάτης Κεσόγλου, το μυθιστόρημα του οποίου, με τίτλο “ Η Λούση Λου είναι μια από μας”, μελέτησαν οι μαθητές, με αφορμή το λογοτεχνικό τους πρόγραμμα. Την κριτική επιτροπή πλαισίωναν, επίσης, οι εκλεκτοί συνάδελφοι, κ. Δημήτρης Γαβριήλ και κ. Γιώργος Κωνσταντινίδης. Οι μαθητές διαγωνίστηκαν σε ποιήματα και πεζογραφήματα της επιλογής τους και νικήτρια αναδείχθηκε η μαθήτρια του τμήματος Β3, Χριστιάννα Σ. Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές που συμμετείχαν σ΄ αυτή τη γιορτή της Λογοτεχνίας και, με τη φρεσκάδα τους και τη ζωντάνια τους, έδωσαν νέα πνοή στη λογοτεχνική μας κληρονομιά!

Εορτασμός του αγίου Ιωάννη-Βαπτιστή Εορτασμός «Δελασάλ»
Στο πλαίσιο των δράσεων για τον εορτασμό του ιδρυτή των σχολείων μας, Αγίου Ιωάννη-Βαπτιστή Δελασάλ, στις 15 Μαΐου, έλαβαν χώρα ποικίλες δράσεις, στις οποίες συμμετείχαν εκπαιδευτικοί και μαθητές, από την Α’ Γυμνασίου έως και τη Β’ Λυκείου. Οι δράσεις, που ξεκίνησαν να πραγματοποιούνται από τις 6 Μαΐου, έδωσαν την ευκαιρία στους μαθητές, πρωτίστως, να γνωρίσουν καλύτερα τον ιδρυτή του σχολείου μας, έπειτα, να έρθουν σε επαφή με το ευρύτερο ελληνικό και διεθνές λασαλιανό δίκτυο και τέλος, να κατανοήσουν τις αξίες που πρεσβεύει το λασαλιανό σχολείο και να αντιληφθούν τις ευκαιρίες που αυτό προσφέρει. Οι μαθητές μας αντιλαμβάνονται το «ανήκειν» στο μεγαλύτερο εκπαιδευτικό δίκτυο παγκοσμίως, ανοίγοντας δρόμους δυναμικής προσωπικής εξέλιξης και ισχυρής πνευματικής διαδρομής.


Τα πιο σημαντικά πράγματα στη ζωή τα βλέπεις με τα μάτια της καρδιάς
«… διότι ο άνθρωπος βλέπει το φαινόμενον, ο δε Κύριος την καρδίαν.» 1 Σαμουήλ ις΄, 7 L’homme regarde ce qui frappe les yeux, mais Dieu regarde au coeur
… να είναι η πόρτα μας πάντα ανοιχτή, … να είμαστε δεκτικοί στις συναντήσεις, … να μην εξαρτάται η κρίση μας για τον άλλο απ’ αυτό που φαίνεται, … να αναζητούμε πάντα αυτό που πράγματι είναι!
Μαθητές της Α’ Λυκείου μοιράζονται στον ψηφιακό τοίχο της τάξης των Γαλλικών κάποιες σημαντικές στιγμές στις οποίες κλήθηκαν να μην κρίνουν με τα μάτια τους αλλά με την καρδιά τους ακολουθώντας το παράδειγμα του Μικρού Πρίγκιπα ο οποίος μας δείχνει μέσα από τις εμπειρίες του έναν άλλο, πιο ομαλό δρόμο: «Μόνο με την καρδιά, μπορεί κάποιος να δει ξεκάθαρα, γιατί όσα έχουν αληθινά αξία είναι αόρατα στο γυμνό μάτι.»
Με άλλα λόγια, μια σύνδεση με τις δυσκολίες των εφήβων που τους φαίνονται βουνό στην παρούσα φάση της ζωής τους, τις οποίες, εάν τις αντιμετωπίσουν κάτω από διαφορετικό πρίσμα θα δουν ότι τελικά δεν είναι αξεπέραστες.

Οι Αγριόπαπιες «πέταξαν» πάνω από τη 19η Διεθνή Έκθεση Βιβλίου Θεσσαλονίκης
Μία ξεχωριστή παρουσίαση του λογοτεχνικού βιβλίου του Γιώργου Χατζόπουλου, «Αγριόπαπιες: όνειρο πρώτο, η απόδραση» υλοποίησαν οι μαθητές της Α ‘ Γυμνασίου στο πλαίσιο της 19ης Διεθνούς Έκθεσης Βιβλίου Θεσσαλονίκης την Παρασκευή, 5 Μαΐου 2023. Με όπλα τη μουσική, τον χορό και το θέατρο οι μαθητές επέλεξαν αποσπάσματα από το βιβλίο και έδωσαν τη δική τους οπτική στα γεγονότα παρουσία του συγγραφέα. Μαθητές, γονείς και καθηγητές απόλαυσαν τη διαδικασία και ανανέωσαν το ραντεβού τους για του χρόνου!







