Στοιχεία Σχολείου

Ιδιωτικό Γυμνάσιο-Λύκειο
"ΔΕΛΑΣΑΛ"
Πεύκα Θεσσαλονίκης
Τ.Θ. 6 - 57010
Τηλ. 2310 633 333
Fax. 2310 673 348

Αναζήτηση Άρθρων

Αρχειοθήκη

Τρίτη 27 Μαΐου 2014

Συνέντευξη στο Δημοτικό Ραδιόφωνο Θεσσαλονίκης



Την Τετάρτη, 30 Απριλίου, οι μαθητές του Ελληνογαλλικού Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ», Μαρία Γιαννοπούλου, Δανάη Μπόστα και Απόστολος Κυρκιμτζής παραχώρησαν συνέντευξη στο δημοτικό ραδιόφωνο της πόλης μας. 

Οι μαθητές μας μοιράστηκαν ζωντανά τις ανησυχίες τους, τους προβληματισμούς τους και τους οραματισμούς τους σχετικά με τη γενιά τους και την εποχή μας σε μια πολύ ενδιαφέρουσα και εποικοδομητική συζήτηση με μαθητές άλλων σχολείων.

Στο τέλος της εκπομπής δήλωσαν περιχαρείς: 

« Ήταν μια συγκλονιστική εμπειρία και θα ήθελα να την επαναλάβω.» (Μαρία Γιαννοπούλου). 

«Ήταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία. Μου άρεσε πάρα πολύ το κλίμα στον ραδιοφωνικό σταθμό και το κλίμα που δημιουργήθηκε ανάμεσα σε μένα και τα άλλα παιδιά που συμμετείχαν. Αυτή η εμπειρία με έκανε να θέλω να ασχοληθώ με το ραδιόφωνο στο μέλλον.»(Δανάη Μπόστα). 

«Τρομερή και πρωτόγνωρη εμπειρία. Εύχομαι να μου ξαναδοθεί η δυνατότητα να συμμετέχω σε παρόμοια εκπομπή και θα συνιστούσα και σε άλλα παιδιά να αποδεχθούν μια τέτοια πρόκληση.» (Απόστολος Κυρκιμτζής) 



Δευτέρα 19 Μαΐου 2014

Περιήγηση στα Βυζαντινά μνημεία της πόλης μας


Στις 14 Μαΐου 2014, οι μαθητές της Β΄ Γυμνασίου περιηγήθηκαν στα βυζαντινά μνημεία της πόλης μας. Η εξόρμηση ξεκίνησε από το φρούριο του Επταπυργίου, τα Κάστρα της Θεσσαλονίκης και τον Πύργο του Τριγωνίου και, μετά από έναν περίπατο στην Άνω Πόλη, ολοκληρώθηκε με επισκέψεις στη Μονή Βλατάδων και στη Βασιλική του Αγίου Δημητρίου. Οι μαθητές γνώρισαν κάποια από τα πιο σημαντικά μνημεία της Θεσσαλονίκης και έλαβαν πληροφορίες σχετικά με την ιστορία και την αρχιτεκτονική τους. 
 

Επίσκεψη στο μοναστήρι «Ευαγγελισμός της Θεοτόκου» στην Ορμύλια της Χαλκιδικής


Στις 8 Μαΐου 2014, οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου επισκέφθηκαν το σταυροπηγιακό μοναστήρι «Ευαγγελισμός της Θεοτόκου» στην Ορμύλια της Χαλκιδικής. Η μοναχή που μας υποδέχτηκε ενημέρωσε τους μαθητές για την ιστορία της μονής, τη μοναστική ζωή, τις δράσεις του μοναστηριού καθώς και για το φιλανθρωπικό έργο που αναπτύσσει το μοναστήρι. Επιπλέον, μας δόθηκε η δυνατότητα να ξεναγηθούμε στο Καθολικό και να πληροφορηθούμε για την αρχιτεκτονική και την αγιογράφηση του Ναού. 



Σάββατο 17 Μαΐου 2014

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ



 Την Κυριακή, 18 Μαΐου 2014 και ώρα 10.00΄π.μ. θα γίνει Λειτουργία για τη γιορτή του Ιδρυτή των Λασαλιανών Σχολείων, Ιωάννη-Βαπτιστή Δελασάλ, στην Καθολική Εκκλησία (Φράγκων 19).
 
Από τη Διεύθυνση του Κολεγίου

Πέμπτη 15 Μαΐου 2014

15 Μαΐου: Γιορτή Ι.-Β. Δελασάλ (1651 – 1719)



 
 Ιδρυτής όλων των λασαλιανών σχολείων στην Ελλάδα αλλά και στον κόσμο, είναι ο Ιωάννης-Βαπτιστής Δελασάλ. Ο Ιωάννης-Βαπτιστής Δελασάλ γεννήθηκε στη Reims της Γαλλίας το 1651 από οικογένεια ευγενών. Μετά το πέρας των θεολογικών του σπουδών στη Σορβόννη και σε ηλικία 27 ετών χειροτονήθηκε ιερέας. Η σχεδόν ανύπαρκτη δημόσια εκπαίδευση στην εποχή του, τον οδήγησε στην απόφαση να δημιουργήσει σχολεία για τα άπορα παιδιά. Στην τολμηρή του αυτή προσπάθεια αρκετοί είναι αυτοί που τον ακολουθούν. Το 1681 ίδρυσε το «Τάγμα των Αδελφών των Χριστιανικών Σχολείων» (Frères).

Οι δυσκολίες που συνάντησε δεν τον απογοήτευσαν. Η μεθοδική και συστηματική δουλειά, καθώς και η αφοσίωσή του στα παιδιά, έκαναν τις προσπάθειές του να στεφθούν με επιτυχία.

Εκτός από τον ζήλο για την αποστολή του, ο Ιωάννης-Βαπτιστής Δελασάλ αναδεικνύεται ένας μεγάλος παιδαγωγός και πρωτοπόρος για την εποχή του. Από τις μεγαλύτερες καινοτομίες του ήταν η αντικατάσταση της λατινικής με τη γαλλική γλώσσα, η ταυτόχρονη διδασκαλία στους μαθητές, ο διαχωρισμός των τάξεων σύμφωνα με τις γνώσεις και την ηλικία των μαθητών και η εκπόνηση κανονισμού λειτουργίας των σχολείων. Από την πρώτη στιγμή, ο Δελασάλ μερίμνησε για την κατάρτιση των δασκάλων (Frères) που συνεργάστηκαν μαζί του. Ο ενθουσιασμός και οι μεγάλες επιτυχίες των Frères στα σχολεία τους, συνεχίστηκε και μετά τον θάνατό του, το 1719.

Ο Ιωάννης-Βαπτιστής Δελασάλ ανακηρύχτηκε άγιος της Καθολικής Εκκλησίας στις 24 Μαΐου του 1900. Είναι ο προστάτης άγιος των εκπαιδευτικών για την Καθολική Εκκλησία. Σήμερα οι συνεχιστές του έργου του αγίου Δελασάλ αριθμούν 5.500 μοναχούς (Frères), με τους οποίους συνεργάζονται πάνω από 80.000 δάσκαλοι και καθηγητές, άντρες και γυναίκες, κάθε θρησκείας και κάθε πολιτιστικής παράδοσης, οι οποίοι είναι στην υπηρεσία εκατομμυρίων παιδιών, εφήβων και νέων, σε συνολικά 82 χώρες σε όλο τον κόσμο.

Τα σχολεία που εξακολουθούν να εφαρμόζουν τις παιδαγωγικές αρχές του Ιωάννη-Βαπτιστή Δελασάλ ονομάζονται Λασαλιανά και ανέρχονται περίπου στα 1.000 σε όλο τον κόσμο. Σε αυτό το δίκτυο εκπαίδευσης ανήκουν και τα Λασαλιανά Σχολεία της Ελλάδας που βρίσκονται στη Θεσσαλονίκη, τη Σύρο, τον Πειραιά και τον Άλιμο.

Χρόνια πολλά σε όλους, μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς και προσωπικό των σχολείων μας!

Ο Μακμπέθ του Κολεγίου "ΔΕΛΑΣΑΛ" συγκλόνισε!



 

Συγχαρητήρια σε όλους τους συντελεστές της παράστασης "MACBETH-UNCONVENTIONAL", που ανέβηκε με μοναδική επιτυχία από την Αγγλόφωνη θεατρική ομάδα του Κολεγίου "ΔΕΛΑΣΑΛ", την Κυριακή, 11 Μαΐου,στις εγκαταστάσεις του Κολεγίου.

Τα παιδιά, που δεν είχαν πολλά να ζηλέψουν από επαγγελματίες ηθοποιούς, μας πρόσφεραν μια απολαυστική θεατρική εμπειρία που συνδύαζε αγωνία, δράση αλλά και πολύ χιούμορ. Με το εντυπωσιακό μακιγιάζ και τις κομμώσεις που έγιναν εθελοντικά από τους φοιτητές των ΙΙΕΚ ΔΕΛΤΑ και τα κομψά σκωτσέζικα κοστούμια, τα παιδιά υπερέβαλαν εαυτούς υποκριτικά, χόρεψαν και τραγούδησαν σε ρυθμούς hip hop, ethnic και folklore, συγκίνησαν και διασκέδασαν μικρούς και μεγάλους. Ευχαριστούμε όλους όσους παραβρέθηκαν και στήριξαν αυτήν την εξαιρετική προσπάθεια. 

Και για εκείνους που δεν τα κατάφεραν, μπορoύν να παρακολουθήσουν την παράσταση ζωντανά στον σύνδεσμο:


Όσοι δε ενδιαφέρονται για  ένα "encore", τους καλούμε να απολαύσουν τους χαρισματικούς ηθοποιούς του HIGH SCHOOL DRAMA CLUB, στο πλαίσιο του Φεστιβάλ της Πολυγλωσσίας, την Κυριακή, 1 Ιουνίου, στις 21:00', στο φουαγιέ του Δημαρχιακού Μεγάρου.



 





Πέμπτη 8 Μαΐου 2014

Εξετάσεις - Διπλώματα


ΓΥΜΝΑΣΙΟ

Α’ Γυμνασίου – Β’ Γυμνασίου
  • PET (Πτυχίο Βρετανικού Συμβουλίου –Επίπεδο Β1) σε ατομικό επίπεδο ύστερα από συνεννόηση με τον διδάσκοντα της τάξης.
Γ’ Γυμνασίου
  • PET (Πτυχίο Βρετανικού Συμβουλίου –Επίπεδο Β1)
  • City and Guilds ( Πτυχίο του Βρετανικού φορέα Peoplecert-Επίπεδο Β1, B2)
  • ECCE (Πτυχίο Πανεπιστημίου Michigan – Επίπεδο Β2)
  • FCE (Πτυχίο Πανεπιστημίου Cambridge – Επίπεδο Β2)
  • ΜΕΤ (Πτυχίο Πανεπιστημίου Michigan) Β1-C1 Level


ΛΥΚΕΙΟ

Α' - Β' Λυκείου:
  • ECPE (Πτυχίο Πανεπιστημίου Michigan – Επίπεδο Γ2) 
  • CELP (Πτυχίο Πανεπιστημίου Michigan – Επίπεδο Γ2)
  • IELTS ( Πτυχίο Πνεπιστημίου Cambridge για την εισαγωγή στην Αγγλόφωνη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση)
Τετάρτη 7 Μαΐου 2014

Πρόγραμμα Σπουδών Λυκείου


Κατανομή ωρών :     Α' Λυκείου - 2 ώρες την εβδομάδα
                                 Β' Λυκείου - 2 ώρες την εβδομάδα
                                 Γ' Λυκείου - 1 ώρα την εβδομάδα

ΣΤΟΧΟΙ:
  • Προετοιμασία πτυχίων ECPE και CELP (Proficiency) σε ζώνη κατ’ επιλογή
  • Λογοτεχνία
  • Διαθεματική προσέγγιση
  • Ειδικό Μάθημα Αγγλικής Γλώσσας για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις
  •  IELTS,  προαπαιτούμενο πτυχίο για την εισαγωγή σε Αγγλόφωνα Πανεπιστήμια του Εξωτερικού
Μέσα:
Στα μέσα περιλαμβάνονται όλα όσα προαναφέρθηκαν καθώς και λογοτεχνικά βιβλία, projects, clubs, θεατρικές παραστάσεις, διαγωνισμοί.

Τμήματα Σπουδών:
Στην Α΄, Β’ και Γ’ Λυκείου  οι μαθητές διδάσκονται Αγγλικά σε επίπεδο Proficiency. Όσοι επιθυμούν να προετοιμαστούν για το πτυχίο ECPE/ CELP(Proficiency)  ή για το πτυχίο IELTS ή για το ειδικό μάθημα έχουν τη δυνατότητα να συμμετέχουν στα προπαρασκευαστικά τμήματα που προσφέρει το σχολείο.
Τρίτη 6 Μαΐου 2014

Εκπαιδευτικά Προγράμματα Αγγλικών


Oι μαθητές του Δημοτικού αλλά και του Γυμνασίου μας εκπονούν κάθε χρόνο projects Διαθεματικής Προσέγγισης Διδασκαλίας με τη βοήθεια των Καθηγητών Αγγλικής, Πληροφορικής, Καλλιτεχνικών και Μουσικής.
 



Μέσα από το μάθημα λογοτεχνίας και την προσωπική έρευνα, το Αγγλικό Τμήμα θέτει ως στόχο την πολύπλευρη εκμάθηση της Αγγλικής Γλώσσας σε όλες τις βαθμίδες μέσα από ένα ζωντανό εκπαιδευτικό περιβάλλον που καλύπτει όλα τα γνωστικά επίπεδα και δεξιότητες των μαθητών μας.



Ειδικότερα, οι μαθητές μας, εκδίδοντας εφημερίδες και Cd-ROMs τόσο με λογοτεχνικά έργα, ταινίες όσο και με θέματα περιβάλλοντος, παραδόσεων λαών μαθαίνουν να εξερευνούν τον κόσμο με μοναδικό εργαλείο την αγγλική γλώσσα.





Παρουσίαση Προγραμμάτων:
1. “A glance at the world, ηλεκτρονική παρουσίαση μαθητών με θέμα τις χώρες του κόσμου.
2. “Festivals of Britain, ηλεκτρονική παρουσίαση μαθητών με θέμα την Αγγλία.
3. “Dead Poets’ Society, ηλεκτρονική παρουσίαση μαθητών και συμμετοχή στην Ημέρα Ποίησης του Κολεγίου με βάση την ομώνυμη ταινία.
4. “When the last of the Mohicans embarked on a journey to the centre of the earth, ηλεκτρονική παρουσίαση μαθητών πάνω σε δύο λογοτεχνικά έργα.
5. The three musketeers, ηλεκτρονική παρουσία μαθητών με θέμα το συγκεκριμένο λογοτεχνικό έργο.
6. Billy Elliot : διαθεματική προσέγγιση της ομώνυμης κινηματογραφικής ταινίας σε συνεργασία με την Ελληνογαλλική Σχολή Πειραιά «Ο Άγιος Παύλος».
7. The EmperorsClub: διαθεματική προσέγγιση της ομώνυμης κινηματογραφικής ταινίας σε συνεργασία με την Ελληνογαλλική Σχολή Πειραιά «Ο Άγιος Παύλος».
8. SOS planet, ηλεκτρονική παρουσίαση μαθητών Ε΄ Δημοτικού με θέμα την προστασία του περιβάλλοντος.
9. Fight Racism with Us, εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα το ρατσισμό που δούλεψαν όλοι οι μαθητές του Δημοτικού 
10. “Anti-smoking Campaign” : Εκπαιδευτικό πρόγραμμα  με θέμα «Υγεία-Κάπνισμα-Βλαβερές Συνέπειες-Ενημέρωση». Διαθεματική προσέγγιση , θεατρική παράσταση.


11. Μελέτη και διαθεματική προσέγγιση λογοτεχνίας: The Challenge, Danger at Shark Rock, the Picture of Dorian Gray, The Phantom of the Opera, Sherlock Holmes, A Dream Come True, Around the World in Eighty Days, White Fang, Black Beauty, Martin Luther King, Amistad, Romeo and Juliet, Sherlock Holmes and the Red Circle, Frankenstein, Oliver Twist, Wuthering Heights , The Turn of the Screw, The Great Gatsby, Macbeth, Sherlock Holmes and the Red Circle.




12.Incredible Volunteers”, Πρόγραμμα Εθελοντισμού .
13. Photo Contest”, Διαγωνισμός Φωτογραφίας σε συνεργασία με τα λασαλιανά σχολεία Αλίμου και Σύρου.
14. Δημιουργία Blog http://www.lasallenglish-elementary.blogspot.com
15. Ο γύρος του κόσμου με τον Flat Stanley: οι μαθητές του Δημοτικού ταχυδρομούν τον Flat Stanley σε φίλους και συγγενείς του εξωτερικού και αναφέρουν κάθε φορά στην τάξη πού έχει ταξιδέψει ο αγαπημένος τους ήρωας. Το συγκεκριμένο project σημείωσε τεράστια επιτυχία στο εξωτερικό και ο εμπνευστής του έλαβε το βραβείο «Teaching Excellence» το 2001.
16. The Thrills and the Threats of the Internet”: Συμμετοχή των μαθητών μας στον εορτασμό της Πανευρωπαϊκής Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2012 και παρουσίαση της έρευνάς τους στα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα των Search Engines, Social Networking, Electronic Mail, Blogs και On-line Entertainment.
17. Παρουσίαση Θεατρικού Παραμυθιού: A Forest Full of Stories στο πλαίσιο του προγράμματος Comenius με θέμα “Let The Forests Breathe”.
18. “SOPHIA”: κινηματογραφική ταινία μικρού μήκους με τους μαθητές της Ε’ Δημοτικού, βασισμένη σε πρωτότυπο σενάριο του τμήματος Αγγλικών Σπουδών του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ». Η ταινία επιλέχθηκε να προβληθεί στο 8ο Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους PSAROKOKALO, στο επίσημο διεθνές διαγωνιστικό τμήμα PSAROLOCO. (Πατήστε στο σύνδεσμο για να παρακολουθήσετε την ταινία www.youtube.com/watch?v=7JIz4JaQzgY)
19. Children’s rights: Διαθεματικό πρόγραμμα εναρμονισμένο με το έργο του Εκπαιδευτικού, Επιστημονικού και Πολιτιστικού Οργανισμού των Ηνωμένων Εθνών (UNESCΟ), με σκοπό τα παιδιά να ευαισθητοποιηθούν και να γνωρίσουν τα δικαιώματά τους. Οι μαθητές κάνουν έρευνα, ppt παρουσιάσεις, ραδιοφωνικές εκπομπές, γράφουν ποιήματα και τραγούδια, φιλοτεχνούν ημερολόγια και αφίσες
 20. 4ος Διαγωνισμός Δημιουργικής Γραφής ‘When ‘’I’’ is replaced by ‘’WE’’, even i-llness becomes we-llness’’.


21. 1ος Διαγωνισμός Δημιουργικής Γραφής ‘’Sometimes Later is Too Late.’’ Διαγωνισμός για μαθητές Γυμνασίου από δημόσια και ιδιωτικά σχολεία της Κεντρικής Μακεδονίας και Περιφέρειας, στις κατηγορίες διήγημα και ποίημα.


22. 1ος Λασαλιανός Διαγωνισμός Ορθογραφίας για μαθητές της Β’ Γυμνασίου, με τη συμμετοχή των σχολείων του Αγίου Παύλου-Πειραιά και Ουρσουλινών- Αθήνα (1st Lasallian Spelling Bee Competition).


23. Jeopardy Game: Παιχνίδι γνώσεων για τους μαθητές της Γ’ Γυμνασίου


24. «Αστικά Πεδία σε Μετάβαση» –“Urban Environments in Transition” : Γλωσσικό εργαστήρι σε συνεργασία με μία ομάδα φοιτητών και καθηγητών του Τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) που συνδέει την Αμερικανική Λογοτεχνία και Πολιτισμό με τη διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας (ELT), μέσω μίας σειράς θεμάτων που άπτονται του αστικού περιβάλλοντος δίνοντας έμφαση στη δημιουργική σκέψη, φαντασία και συνεργασία μεταξύ των συμμετεχόντων μαθητών. 
25. Global Gateways Πρόγραμμα πολιτιστικής εμβάθυνσης για εκπαιδευτικούς σε συνεργασία με το Indiana University των Η.Π.Α .
a. Ο κ. Alex Burtner είναι ο πρώτος Αμερικανός φοιτητής επί πτυχίω που είχε την ευκαιρία να κάνει την πρακτική του εξάσκηση ως εκπαιδευτικός στο Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» (σχολική χρονιά 2013-2014) και να συνεργαστεί με το τμήμα Αγγλικών Σπουδών, τόσο στο πλαίσιο της σχολικής τάξης σε όλες τις βαθμίδες όσο και σε εξωσχολικές δραστηριότητες.


b. Για δεύτερη συνεχή χρονιά (2014-2015) το Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ" και το τμήμα Αγγλικών σπουδών, συνεργάστηκαν με το Indiana University των Η.Π.Α στο πλαίσιο του προγράμματος πολιτισμικών σπουδών Global Gateways. Οι φοιτήτριες επί πτυχίω, Michael Strawn και Sophia Rigopoulos, βοήθησαν τους μαθητές μας να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους μέσω της επαφής τους με τον Αμερικανικό πολιτισμό και τρόπο σκέψης.


c. Η επιτυχημένη πορεία της συνεργασίας μας με το Indiana University των Η.Π.Α, συνεχίστηκε και φέτος για τρίτη συνεχή χρονιά. Η φοιτήτρια επί πτυχίω, Jordyn Doyle είχε τη χαρά να μεταφέρει με έναν άκρως διασκεδαστικό, και συνάμα εκπαιδευτικό τρόπο, τον  Αμερικανικό πολιτισμό και κουλτούρα στους μαθητές του κολεγίου “ΔΕΛΑΣΑΛ”.

d. Για τέταρτη χρονιά το Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» και το τμήμα Αγγλικών σπουδών συνεργάστηκαν με το Indiana University  και το Penn State University των Η.Π.Α . και φιλοξένησαν τις  φοιτήτριες επί πτυχίω, Taylor Simpson και Courtney Bauer  κατά το χειμερινό και εαρινό εξάμηνο αντίστοιχα.

e. Για Πέμπτη χρονιά το Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» και το τμήμα Αγγλικών σπουδών, στο πλαίσιο της πολιτισμικής εμβάθυνσης και συνεργασίας με το Indiana University των Η.Π.Α . φιλοξένησε τις φοιτήτριες επί πτυχίω, Alyssa Hartman και Mackenzie Karl για την πρακτική τους άσκηση.

26. Harvard Model Congress Εurope: Προετοιμασία μαθητών Γυμνασίου-Λυκείου πάνω σε θέματα που αφορούν την αμερικάνικη κυβέρνηση, διεθνείς οργανισμούς και γενικότερα τη δημοκρατική πολιτική διαδικασία μέσω μιας συναρπαστικής εμπειρίας ρητορικού λόγου - διαλόγου. Συμμετοχή μαθητών στο Ετήσιο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο του Πανεπιστημίου του Χάρβαρντ

27. Harvard Model Congress Boston: Συμμετοχή στο ετήσιο Παναμερικανικό Μαθητικό Συνέδριο Ρητορικής και Αντιλογίας του Πανεπιστημίου του Χάρβαρντ στη Βοστόνη, των Η.Π.Α.



28. ‘’US Consulate General’’ : Ετήσια επίσκεψη στο γενικό Προξενείο των Η.Π.Α στη Θεσσαλονίκη, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος Harvard Model Congress.

 

29. Influential People Project: Η Α’ Λυκείου ερευνά τη ζωή και τα επιτεύγματα διάσημων προσωπικοτήτων όπως ο Charlie Chaplin, George Papanikolaou, Rudolf Nureyev, Pablo Picasso, Rosa Parks, Marie Curie, Stephen Hawking, Muhammad Ali κ.τ.λ

30.  Respect Diversity- Say NO to bullying: Οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου παρουσίασαν τις εργασίες τους στα πλαίσια του 2ου πανελλήνιου διαγωνισμού με όνομα "Λέμε ΟΧΙ στο σχολικό εκφοβισμό". Ο διαγωνισμός συνδιοργανώνεται κάθε χρόνο από το Βρετανικό συμβούλιο και το Διεθνές κέντρο Ολυμπιακής εκεχειρίας.

31. Future Competition: Οι μαθητές του Λυκείου παρουσιάζουν ψηφιακά την πόλη του Μέλλοντος, στο πλαίσιο του διαγωνισμού με όνομα ‘’ Future Competition’’, που διοργανώθηκε από το Βρετανικό Συμβούλιο.


32. Ευρωπαϊκή μέρα γλωσσών: Παρουσιάσεις ξενόγλωσσων ομιλητών, γλωσσικοί διαγωνισμοί και παιγνιώδη quiz με στόχο την αποδοχή της διαφορετικότητας και τον αλληλοσεβασμό που πηγάζει απο τις 100 γλώσσες που μιλιούνται αυτή την εποχή στην Ευρώπη.


33. School of the Future: Ημερίδα στο πλαίσιο της συγκριτικής μελέτης του εκπαιδευτικού συστήματος άλλων λαών με τη συνεργασία Νορβηγών εκπαιδευτικών.


34. Film Project: Η Β’ Λυκείου ερευνά φλέγοντα κοινωνικά ζητήματα όπως η απονομή δικαιοσύνης και το δικαστικό σύστημα, η βία στην Αμερική, το σύστημα υγείας, η γενοκτονία και πολλά άλλα, κάνοντας ιστορικές αναδρομές και ανιχνεύοντας το αποτύπωμα που άφησαν στην 7η Τέχνη. Η έμπνευση τους αντλείται μέσα απο ταινίες και ντοκυμαντέρ βασισμένα σε πραγματικές ιστορίες όπως, το Hotel Rwanda, In the Name of the Father, The Pianist κτλ.

35. Banksy Project: Οι μαθητές της Α’ Λυκείου προσεγγίζουν και αναλύουν σύγχρονα κοινωνικά θέματα, όπως ο υπερκαταναλωτισμός και η μετανάστευση, έχοντας ως κύρια πηγή έμπνευσης τα γκράφιτι του γνωστού, αλλά ανώνυμου, καλλιτέχνη με το όνομα Banksy.


36. Music Genre Project: Οι μαθητές της Β’ Λυκείου, μέσω μιας ετήσιας ανάλυσης, κάνουν έρευνα πάνω σε ετερόκλιτα είδη μουσικής ανά τον κόσμο, παρουσιάζοντας τις εργασίες τους.

37. Literature Analysis: Οι μαθητές της Γ’ Λυκείου, αναλύουν ενδελεχώς κλασσικά αριστουργήματα της Λογοτεχνίας, όπως το ‘’The Portrait of Dorian Gray’’, του Oscar Wilde, και το ‘’Rhinoceros’’, του Eugene Ionesco.


38. English Critics’ Guild: Οι Αγγλόφωνοι βιβλιοφάγοι του Κολεγίου "ΔΕΛΑΣΑΛ" καλλιεργούν τη σκέψη τους και απολαμβάνουν ποικίλα λογοτεχνικά ταξίδια και δωρεάν παραστάσεις στο ΚΘΒΕ, μεσα από τα βιβλία που δανείζονται από τη βιβλιοθήκη μας.

39. Online διαδραστικός διαγωνισμός διηγήματος: Οι μαθητές της Β΄Γυμνασίου ασχολήθηκαν με τη συγγραφή ψηφιακού μυθιστορήματος, με κύριο εργαλείο την Αγγλική γλώσσα και τη πλατφόρμα του Storybird.

40. Peace Jam Youth Leadership Conference: Οι μαθητές της Α’ Λυκείου συνεργάστηκαν με μέντορες από χώρες, όπως η Γκάνα και η Αγγλία, γύρω από το φλέγον θέμα της μετανάστευσης.


41. Cultural Vigor Project- E-twinning project with Norway: Οι μαθητές της Β’ Λυκείου συνεργάστηκαν με το Brattvåg ungdomsskule της Νορβηγίας, στα πλαίσια ετήσιας μελέτης των πολιτισμικών διαφορών ανά τον κόσμο.
42. Embracing our Differences’’’:   H Β΄Λυκείου συμμετέχει σε έναν πρωτοποριακό διαγωνισμό από την Φλόριντα, των Η.Π.Α. Χρησιμοποιώντας τη μετασχηματιστική δύναμη των Τεχνών, οι μαθητές εκπαιδεύονται  και, συγχρόνως,  εμπνέονται την δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου.


43. ’’Interactive Kahoot Game’’: Ένα Νορβηγικό διαδραστικό κουίζ πολλαπλής επιλογής μέσω μιας ευφάνταστης εκπαιδευτικής πλατφόρμας.


44. ‘’Flipped Grammar Lessons’’: Μια εκπαιδευτική στρατηγική που αναστρέφει το παραδοσιακό περιβάλλον μάθησης. 

Οδηγός Σταδιοδρομίας


Conseil des Jeunes Citoyens

8th CWC

Spelling Bee

Spelling Bee
7th Spelling Bee Competition

Διαγωνισμός Θετικών Επιστημών

Φιλολογικοί Αγώνες

Διαγωνισμός Πυθαγόρας

Παρουσίαση Κολεγίου

Ηλεκτρονική Εφημερίδα

Ακολουθήστε μας