Κολέγιο Δελασάλ: Γυμνάσιο-Λύκειο

Σάββατο 11-10-14  έως Κυριακή 12-10-14

Στο πλαίσιο της διεθνούς συνεργασίας των εκπαιδευτικών λειτουργών, το Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» υποδέχθηκε τη Δευτέρα, 22 Σεπτεμβρίου 2014 μια ομάδα Νορβηγών από όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες, που κάθε χρόνο ταξιδεύουν στην Ευρώπη, με στόχο τη συγκριτική παρατήρηση του εκπαιδευτικού συστήματος άλλων λαών. Η ημερίδα με θέμα "School of the Future", που διοργανώθηκε από το Τμήμα Αγγλικών Σπουδών του Κολεγίου, είχε εξ ολοκλήρου βιωματικό χαρακτήρα καθώς τις ευφάνταστες παρουσιάσεις μαθητών και τις ρεαλιστικές παρουσιάσεις των επισκεπτών καθηγητών ακολούθησε εποικοδομητική συζήτηση, στην οποία έλαβαν μέρος μαθητές από όλες τις τάξεις του Γυμνασίου και του Λυκείου "ΔΕΛΑΣΑΛ".

Τη Δευτέρα, 22 Σεπτεμβρίου 2014, το Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» υποδέχτηκε τους γονείς των μαθητών της Α΄ Λυκείου σε ενημερωτική συνάντηση, στην οποία παρουσιάστηκε το πλαίσιο λειτουργίας του νέου λυκείου και δόθηκε στους γονείς η δυνατότητα να πληροφορηθούν για τις αλλαγές και τις απαιτήσεις αυτής της βαθμίδας.

Δευτέρα 22-9-14 

Παρασκευή 26-9-14 

Τη Δευτέρα, 15 Σεπτεμβρίου 2014, το Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» υποδέχτηκε τους γονείς των μαθητών της Α΄ Γυμνασίου σε ενημερωτική συνάντηση, με σκοπό την πληροφόρησή τους σε θέματα που αφορούν το πλαίσιο λειτουργίας του Γυμνασίου και τις υποχρεώσεις που συνεπάγεται η φοίτηση των παιδιών τους στη νέα εκπαιδευτική βαθμίδα.

Πραγματοποιήθηκε, και φέτος, ο αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά 2014-2015 για όλες τις βαθμίδες του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ», παρουσία της Γενικής Διεύθυνσης, των Διευθυντών των μονάδων, όλου του εκπαιδευτικού προσωπικού, μαθητών, αποφοίτων, γονέων και άλλων φίλων της οικογένειας «ΔΕΛΑΣΑΛ».

Τον αγιασμό τέλεσε, λόγω απουσίας του Σεβασμιότατου Μητροπολίτη Νεαπόλεως και Σταυρουπόλεως κ. Βαρνάβα, ο εκπρόσωπος της Ιεράς Μητρόπολης, πρωτοσύγκελος κ. Διονύσιος, ο οποίος μετέφερε τον χαιρετισμό και τις παραινέσεις του Μητροπολίτη μας, απευθυνόμενος στους μικρούς, αλλά και στους μεγαλύτερους μαθητές του Κολεγίου μας, στους εκπαιδευτικούς και στους γονείς των μαθητών μας, παροτρύνοντας όλους εμάς να αντλήσουμε δύναμη από τον Θεό, ώστε να ανταποκριθούμε στα καλέσματα και στις προκλήσεις της νέας σχολικής χρονιάς.

Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε πληροφορίες για τα βιβλία και τα τετράδια που πρέπει να προμηθευτούν οι μαθητές του Γυμνασίου για τη νέα σχολική χρονιά. 

Γραφική Ύλη Γυμνασίου 

Στους παρακάτω συνδέσμους θα βρείτε πληροφορίες για τα βιβλία και τα τετράδια που πρέπει να προμηθευτούν οι μαθητές του Γυμνασίου και του Λυκείου για τα μαθήματα των Αγγλικών και των Γαλλικών για τη νέα σχολική χρονιά. 

Το θέατρο είναι κομμάτι πλέον του εκπαιδευτικού συστήματος, είτε ως αντικείμενο διδασκαλίας είτε ως καλλιτεχνική και πολιτιστική δημιουργία που αναζωογονεί τα παιδιά, τόσο πνευματικά όσο και σωματικά, αφού κατά κύριο λόγο προωθεί αισθήματα αυτοεκτίμησης και ισότητας. Έτσι, συμβάλλει  στην ανανέωση και τον αναπροσανατολισμό της εκπαίδευσης, με την εισαγωγή και καθιέρωση των αξιών της ανθρωπιστικής παιδείας, ως απάντηση στις σύγχρονες προκλήσεις και μοναδική προοπτική για το σχολείο της εποχής μας.

Οι στόχοι που θα τεθούν για τους μαθητές/μέλη της θεατρικής ομάδας είναι οι ακόλουθοι: Προσέγγιση της αισθητικής διάστασης της γλώσσας, μέσα από την ανάγνωση λογοτεχνικών κειμένων, παραγωγή πρωτότυπου γραπτού και προφορικού λόγου, αντίληψη και αναπαραγωγή της προσωδίας και του ρυθμού, εξοικείωση με τα εξωγλωσσικά στοιχεία της επικοινωνίας, καλλιέργεια του ελέγχου πάνω στα εκφραστικά τους μέσα (φωνή, άρθρωση, κίνηση, εκφράσεις προσώπου κ.λπ.), ενθάρρυνση της παρουσίασης μπροστά σε κοινό, συγκέντρωση και επικοινωνία με τους συμπαίκτες, δημιουργία σχέσεων εμπιστοσύνης, συνεργασίας, αισθημάτων ευθύνης του ενός για τον άλλον, ανάπτυξη της φαντασίας τους, των καλλιτεχνικών και επικοινωνιακών τους δεξιοτήτων, αλλά και της κριτικής ικανότητας πρόσληψης και αντίληψης, ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και, τελικά, χτίσιμο μιας πολυεπίπεδης προσωπικότητας.

Η κάθε μας συνάντηση θα περιλαμβάνει τα εξής στάδια: Ζέσταμα του σώματος και της φωνής, δημιουργία δυναμικής της ομάδας, επαφή με το θεατρικό κείμενο.

Το συγκεκριμένο club αφορά μαθητές που θέλουν να ασχοληθούν με βιολογία υψηλού επιπέδου, γι’ αυτό και απευθύνεται σε μαθητές της Γ΄ γυμνασίου, Α΄ και Β΄ λυκείου. Τα παιδιά του club θα μυηθούν σε βαθύτερα μονοπάτια της επιστήμης της βιολογίας, θα εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους σε θεωρητικό αλλά και πειραματικό επίπεδο, ώστε να μπορούν να αντεπεξέλθουν με επιτυχία στις υψηλές απαιτήσεις διαγωνισμών, αλλά και συνεδρίων. Πιο συγκεκριμένα, θα γίνει μεθοδική προετοιμασία για τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Βιολογίας, που πραγματοποιείται κάθε χρόνο και οι νικητές του οποίου συμμετέχουν στον Παγκόσμιο Διαγωνισμό Βιολογίας. Στο πλαίσιο της επιστημονικής περιπλάνησής μας, θα επισκεφτούμε κάποιες σχολές του Α.Π.Θ., όπως την Ιατρική, την Κτηνιατρική , το Βιολογικό και τη Φαρμακευτική σχολή, θα μιλήσουμε με Καθηγητές των σχολών αυτών, θα δούμε πειράματα βιοτεχνολογίας και μοριακής βιολογίας, καλλιέργειες κυττάρων και βλαστοκυττάρων και θα ξεναγηθούμε στις εγκαταστάσεις των πειραματόζωων του Α.Π.Θ. Επιπρόσθετα, θα σχεδιάσουμε τα δικά μας πειράματα, ώστε να συμμετέχουμε σε μαθητικά συνέδρια, όπου και θα τα παρουσιάσουμε σαν πρωτότυπες εργασίες!

Η Βιολογία είναι η επιστήμη του παρόντος και του μέλλοντος… Ελάτε, λοιπόν, να την ανακαλύψουμε!

Καρατζάς Δημήτρης

Στον όμιλο αυτό δίνουμε προσοχή στην πειραματική πλευρά της φυσικής.

Έτσι, πρώτος μας στόχος είναι η απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων που αφορούν την οργάνωση και διεξαγωγή ενός πειράματος.

Δεύτερος στόχος είναι η παρουσία μας σε μαθητικά συνέδρια και διαγωνισμούς στην Ελλάδα και στο εξωτερικό (European Union Contest for Young Scientist, InGenious , SCIENTIX, European Union Science Olympiad – EUSO κ.λπ.). Κάποιοι από αυτούς τους διαγωνισμούς έχουν και έπαθλα, τα οποία μπορεί να είναι χρηματικά ή να καλύπτουν π.χ. τα έξοδα για τη μετάβαση και διαμονή στη χώρα στην οποία γίνεται ο διαγωνισμός.

Τρίτος στόχος είναι η διοργάνωση επισκέψεων σε χώρους, όπου η επιστήμη της Φυσικής βρίσκει πραγματική εφαρμογή, όπως πανεπιστήμια, ερευνητικά κέντρα και εταιρείες υψηλής τεχνολογίας, στην Ελλάδα και στο εξωτερικό (ΑΠΘ, Noesis, CERN, Ινστιτούτο Max Planck, εργοστάσιο Ferrari κ.λπ.).

Ταυτόχρονα, για κάποιους/ες που ενδιαφέρονται για φυσική υψηλού επιπέδου, θα υπάρχει προετοιμασία για τον διαγωνισμό της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών.

Η εμπειρία που θα αποκτηθεί από όλες αυτές τις δραστηριότητες θα φανεί πολύ χρήσιμη, όχι μόνο στην κατανόηση των επιστημονικών εννοιών, αλλά θα αποτελέσει και ένα πολύ καλό συστατικό στο βιογραφικό όσων ενδιαφέρονται για σπουδές σε πανεπιστήμια του εξωτερικού.

Ντιγκμπασάνης Γεώργιος

Ο όμιλος πειραμάτων χημείας - χημεία + έχει ως βασικό στόχο να δώσει την ευκαιρία στους μαθητές του σχολείου μας να ανακαλύψουν, να γνωρίσουν και να αγαπήσουν τον μαγικό κόσμο της χημείας. Για να επιτύχουμε αυτόν τον στόχο, τα μέλη του ομίλου θα συμμετέχουν στις παρακάτω δραστηριότητες:

α) οργάνωση, διαμόρφωση και λειτουργία ενός εργαστηρίου χημείας

β) οργάνωση και πραγματοποίηση εκπαιδευτικών εκδρομών

γ) προετοιμασία για διαγωνισμούς χημείας

δ) εκπαιδευτικά παιχνίδια

ε) μελέτη και παρουσίαση πειραμάτων χημείας σε εκδηλώσεις, συνέδρια και διαγωνισμούς, εγχώριους και διεθνείς.

Γαβριήλ Δημήτρης

Impression management

Οι υψηλές βαθμολογίες στα μαθήματα, τα διπλώματα ξένων γλωσσών και πληροφορικής καθώς και διάφορα πιστοποιητικά απόκτησης γνώσεων (hard skills) θεωρείται ότι, σήμερα, δεν επαρκούν για τον ανταγωνιστικό χώρο των σπουδών και της εργασίας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες που επιδιώκουν μια επιτυχημένη εξέλιξη στην ανώτατη εκπαίδευση και στην επαγγελματική αποκατάσταση πρέπει, από νωρίς, να αποκτήσουν τις λεγόμενες δεξιότητες ζωής (life/soft skills). Οι πιο χαρακτηριστικές είναι η αποτελεσματική επικοινωνία, η εργασία σε ομάδες, η οργανωτική ικανότητα, η κριτική σκέψη, η προσαρμοστικότητα κ.ά. Στο πνεύμα αυτό, άλλωστε, το Κολέγιο έχει δημιουργήσει τη Ζώνη Δραστηριοτήτων, στην οποία δίνονται οι ευκαιρίες για την απόκτηση τέτοιων δεξιοτήτων μέσα από τους Ομίλους που προσφέρει. 

Είτε, όμως, κάποιος/α συμμετέχει σε έναν όμιλο είτε όχι, κάποια στιγμή θα χρειαστεί να υποστηρίξει μια εργασία στην τάξη, μια ομιλία προς συμμαθητές ή/και εκπαιδευτικούς, μια παρουσίαση σε ένα συνέδριο, μία συνέντευξη κ.ο.κ. Για τον λόγο αυτόν, στη Ζώνη Δραστηριοτήτων προστίθεται και ο Όμιλος Δημόσιας προβολής στον οποίο θα προσφέρονται τα απαραίτητα εφόδια για μια επιτυχημένη παρουσίαση πληροφοριών αλλά και της εικόνας του ομιλητή. Ενδεικτικά τα θέματα που θα αναπτυχθούν είναι η προετοιμασία της παρουσίασης, η συγγραφή του κειμένου/σημειώσεων, οι τεχνικές οδηγίες για την παρουσίαση (προγράμματα, βοηθήματα, χρήση computer/tablet, projector), συμβουλές διαμόρφωσης παρουσιάσεων (διαφάνειες, κινήσεις, χρώμα, ήχος, video), τρόποι ομιλίας (άρθρωση, τόνος, ταχύτητα, ένταση φωνής), γλώσσα σώματος, διαχείριση χρόνου, ανάπτυξη αυτοπεποίθησης, ικανότητες διαπραγμάτευσης (ακροατήριο, ερωτήσεις), τεχνικές απαντήσεων σε μια συνέντευξη κ.ά.

Ο Όμιλος θα έχει βιωματικό/διαδραστικό χαρακτήρα, καθώς οι συμμετέχοντες μέσω παραδειγμάτων και ενεργητικής συμμετοχής, θα αποκτήσουν τα απαραίτητα εφόδια, για να μπορούν να κάνουν, σε οποιαδήποτε περίπτωση χρειαστεί, μια παρουσίαση του εαυτού τους και της εργασίας τους άρτια από αισθητικής και τεχνικής πλευράς.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στον υπεύθυνο της Ζώνης Δραστηριοτήτων, κ. Γεώργιο Ντιγκμπασάνη (τηλ. 2310673252- εσ. 16, e-mail oae@delasalle.gr).

Γεώργιος Ντιγκμπασάνης

Διευθυντής Λυκείου

Το IELTS Club δίνει την ευκαιρία στους μαθητές του Kολεγίου μας, που επιθυμούν να συνεχίσουν τις σπουδές τους στο εξωτερικό, να προετοιμαστούν πλήρως για την εξέταση IELTS (International English Language Testing System). To IELTS αποτελεί μία από τις δημοφιλέστερες εξετάσεις αγγλικής γλώσσας στον κόσμο για λόγους εκπαίδευσης, εργασίας και μετανάστευσης, καθώς αναγνωρίζεται από περισσότερους από 9.000 οργανισμούς, σε περισσότερες από 135 χώρες σε όλο τον κόσμο.

Δεν ανοίγει το δρόμο μόνο για σπουδές και καριέρα στο εξωτερικό, αλλά είναι πλέον ευρέως αποδεκτό και στην Ελλάδα. Πολλά από τα κορυφαία Ελληνικά πανεπιστήμια, Ιδιωτικά κολέγια και Ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, αλλά και εργοδότες ιδιωτικού τομέα και κυβερνητικοί φορείς (συμπεριλαμβανομένου του ΑΣΕΠ) αναγνωρίζουν τη βαθμολογία του IELTS ως έναν αξιόπιστο και έγκυρο δείκτη ικανότητας επικοινωνίας στα αγγλικά.