Κολέγιο Δελασάλ: Γυμνάσιο-Λύκειο

9οι Φιλολογικοί Αγώνες «ΔΕΛΑΣΑΛ»

Το Τμήμα Φιλολογικών Σπουδών του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ», σε συνεργασία με τον Διεθνή Οργανισμό Etygram, προκηρύσσει 9ο Διαγωνισμό γνώσεων για μαθητές από όλες τις τάξεις των Γυμνασίων Μακεδονίας - Θράκης, την Τρίτη, 28 Απριλίου 2026, εκτός ωρολογίου προγράμματος, στις εγκαταστάσεις του, στα Πεύκα Θεσσαλονίκης, φιλοδοξώντας να τους δώσει ερεθίσματα να εντρυφήσουν στη διδαχθείσα ύλη και σε ουσιώδεις γνώσεις βασικών μαθημάτων και να προβούν σε περαιτέρω αναζητήσεις, όσον αφορά την ανθρωπιστική παιδεία. Επιπλέον, στόχος του διαγωνισμού είναι να εμπλακούν οι μαθητές σε μια διαδικασία ομαδοσυνεργατική, μέσω της οποίας, με βασικές προϋποθέσεις τη διαλλακτικότητα, την ανταλλαγή γνώσεων, τον καταιγισμό ιδεών και τη διάθεση συνεργασίας και σύσφιξης σχέσεων, θα αναδείξουν την αξία της συλλογικής προσπάθειας. 

Την Παρασκευή, 14 Νοεμβρίου, το σχολείο μας βράβευσε την απόφοιτο του 2004 Μαρία Μπέφα. Η βράβευση ενός αποφοίτου κάθε χρόνο έχει γίνει θεσμός στο Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» και με αυτόν τον τρόπο τιμούνται απόφοιτοι με διακεκριμένη πορεία στην ακαδημαϊκή και επαγγελματική τους ζωή. Όπως ανέφερε ο κ. Ντιγκμπασάνης, Διευθυντής του Λυκείου, η κ. Μπέφα φοίτησε στο Τμήμα Πληροφορικής και ολοκλήρωσε δύο μεταπτυχιακά στα Πληροφοριακά Συστήματα και στη Διοίκηση Επιχειρήσεων στο ΑΠΘ. Στη συνέχεια εργάστηκε σε διάφορες εταιρείες και σε διαφορετικές θέσεις με αντικείμενα τον προγραμματισμό, τη σχεδίαση ιστοσελίδων, την τεχνική υποστήριξη κ.α. Σήμερα είναι ανώτερο στέλεχος στη CISCO, με αντικείμενο την υποστήριξη δικτύων. Συνεχίζει να είναι ενεργό μέλος της οικογένειας «ΔΕΛΑΣΑΛ», καθώς τα δύο της παιδιά φοιτούν στο Κολέγιο. Τη βράβευση στην απόφοιτο έκανε ο Γενικός Διευθυντής του Κολεγίου, κ. Αναστάσιος Παπαϊωάννου. Η κ. Μπέφα, στον σύντομο χαιρετισμό της, ανέφερε μεταξύ άλλων, τον σημαντικό ρόλο που έπαιξε στη μετέπειτα ζωή της η απόκτηση χρήσιμων εφοδίων από το σχολείο, όπως η ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων, το ήθος και οι ικανότητες της προσαρμογής αλλά και της συνεργασίας.

Την 1η Νοεμβρίου, το Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» οργάνωσε μια ωραία εκδρομή όχι για τους μαθητές και τις μαθήτριές του, αλλά για το προσωπικό του! Προορισμός: Λουτρά Πόζαρ! Με σύμμαχο τον καταπληκτικό καιρό, σχεδόν ανοιξιάτικο, ξεκινήσαμε νωρίς το πρωί και έπειτα από δύο περίπου ώρες φτάσαμε στο υπέροχο αυτό μέρος. Ο καθένας είχε τη δυνατότητα να επισκεφτεί το Λαογραφικό Μουσείο της περιοχής και να απολαύσει τα ζεστά, ιαματικά λουτρά είτε στους καταρράκτες είτε στα εσωτερικά λουτρά. Στη συνέχεια, ο καφές ήταν απαραίτητος! Μια ιδανική ευκαιρία να γνωριστούμε περισσότερο δίπλα στην τεράστια πισίνα. Κατόπιν, ένα μισάωρο για περπάτημα, για να δούμε το τοπίο και να μας ανοίξει η όρεξη. Ωστόσο, πριν μπούμε στο πούλμαν, κάναμε μια μικρή στάση στην αγορά, για να πάρουμε κάστανα και βότανα της περιοχής της Καρατζόβας. Επόμενη στάση: Ταβέρνα «Κόκκινο Πιπέρι»! Τι να πεις…Για την ποιότητα, την εξυπηρέτηση, τη μαγειρική, τα αγνά υλικά όλων των πιάτων! ΑΡΙΣΤΑ 10! Στο τέλος επιστρέψαμε με τις μπαταρίες γεμάτες και με ανυπομονησία να δίνονται τέτοιες ευκαιρίες όχι μόνο για τους μικρούς…αλλά και για τους μεγάλους!  

Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον συμμετείχαν οι μαθητές του Γυμνασίου και του Λυκείου μας στον Διεθνή Διαγωνισμό Πληροφορικής «Bebras», έναν θεσμό που τη λογική και υπολογιστική σκέψη μέσα από πρωτότυπες και δημιουργικές προκλήσεις.

Κατά τη διάρκεια του διαγωνισμού, οι μαθητές κλήθηκαν να επιλύσουν προβλήματα που απαιτούσαν αναλυτική και αλγοριθμική σκέψη, παρατηρητικότητα, και στρατηγική προσέγγιση. Μέσα από αυτή τη διαδικασία εξάσκησαν τη συγκέντρωση και την επιμονή τους, ανέπτυξαν δεξιότητες κριτικής και υπολογιστικής σκέψης, και καλλιέργησαν την ικανότητα αυτόνομης επίλυσης προβλημάτων. Ο συνδυασμός ψυχαγωγίας και πρόκλησης έκανε την εμπειρία ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και ουσιαστική για όλους.

Η συμμετοχή τους στον διαγωνισμό «Bebras» ανέδειξε τη σημασία της Πληροφορικής ως επιστήμης που ενισχύει τη λογική, την επινοητικότητα και τη δημιουργικότητα, δίνοντας την ευκαιρία σε κάθε μαθητή να ανακαλύψει τις δυνατότητές του μέσα από τη μάθηση και την εξερεύνηση.

Σήμερα, στο σχολείο μας, τιμήσαμε την επέτειο της 17ης Νοεμβρίου με μια ζεστή και ουσιαστική γιορτή, αφιερωμένη στους αγώνες των φοιτητών και όλων όσοι στάθηκαν απέναντι στη δικτατορία.

Οι μαθητές του Α3 Λυκείου μας παρουσίασαν αφηγήσεις, ντοκουμέντα, ποιήματα και τραγούδια που ανέδειξαν το μήνυμα της ελευθερίας, της δημοκρατίας και της συλλογικής δράσης.

Με σεβασμό και συγκίνηση θυμηθήκαμε πως η εξέγερση του Πολυτεχνείου δεν είναι απλώς ένα ιστορικό γεγονός, αλλά μια ζωντανή υπενθύμιση ότι η δημοκρατία χρειάζεται ενεργούς, ενημερωμένους και ευαισθητοποιημένους πολίτες.

Ευχαριστούμε τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς που εργάστηκαν με μεράκι για τη σημερινή εκδήλωση και μας θύμισαν ότι οι αξίες της ελευθερίας, της αξιοπρέπειας και του σεβασμού στα ανθρώπινα δικαιώματα παραμένουν πάντα επίκαιρες.

Στο πλαίσιο του προγράμματος Δράσεων Υπαίθρου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου πραγματοποίησαν διήμερη εκπαιδευτική εξόρμηση στα Γρεβενά, γνωρίζοντας από κοντά την ομορφιά της φύσης και τις τοπικές δραστηριότητες της περιοχής.

Κατά την πρώτη μέρα της εκδρομής, οι μαθητές δοκίμασαν τις δυνάμεις τους στο rafting στον ποταμό Αλιάκμονα, ζώντας μια μοναδική εμπειρία συνεργασίας και περιπέτειας στο νερό. Η ημέρα έκλεισε με ένα υπέροχο γεύμα στην μανιταροταβέρνα, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν παρουσίαση για τα μανιτάρια και να απολαύσουν πιάτα με βάση αυτά.

Τη δεύτερη μέρα, οι μαθητές συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα αναζήτησης και μελέτης μανιταριών στο δάσος, γνωρίζοντας από κοντά την ποικιλία και την πλούσια μανιταροπανίδα της περιοχής και ενημερώθηκαν για τους κανόνες ασφαλούς συμπεριφοράς στη φύση. Στη συνέχεια επισκέφθηκαν εργαστήριο συντήρησης και τυποποίησης μανιταριών, όπου παρακολούθησαν τις διαδικασίες παραγωγής και απόλαυσαν ζεστή μανιταρόσουπα που τους προσφέρθηκε από το προσωπικό του εργαστηρίου.

Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Μηλιάς, όπου οι μαθητές ξεναγήθηκαν στα εντυπωσιακά εκθέματα και γνώρισαν την πλούσια παλαιοντολογική ιστορία της περιοχής, ανάμεσα στα οποία ξεχωρίζουν τα διάσημα γιγάντια απολιθώματα προβοσκιδωτών.

Η δράση αποτέλεσε πολύτιμη εμπειρία μάθησης, ενίσχυσης συνεργασίας και επαφής με τη φύση, αφήνοντας στους μαθητές όμορφες αναμνήσεις και νέες γνώσεις.

Το Τμήμα Αγγλικών Σπουδών του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ» συνεχίζει την πολυετή συνεργασία του με τα Πανεπιστήμια των ΗΠΑ, Indiana University, Capital University, Ohio καθώς και με την Διεύθυνση ΠΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης και το πρόγραμμα ‘’Global Gateway for Teachers’’ - Πολιτιστική Εμβάθυνση για Αμερικανούς φοιτητές επί πτυχίω ή καθηγητές των Επιστημών Εκπαίδευσης. Φέτος τον χειμώνα, έχουμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε μία φοιτήτρια, την κυρία Molly Shannon, για οκτώ εβδομάδες.

Κατά τη διάρκεια της παραμονής της, θα συνδράμει στη μαθησιακή διαδικασία όλων των βαθμίδων του σχολείου μας και θα συμβάλλει στη γνωριμία των μαθητών μας με τον αμερικανικό πολιτισμό, μέσα από σύντομες παρεμβάσεις, παρουσιάσεις και ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες.

Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία γεμάτη ιστορία, τεχνολογία και… γεύση!

Tην Πέμπτη, 9 Οκτωβρίου, οι μαθητές της Α΄ Λυκείου πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο Θεματικό Πάρκο Κρι-Κρι, στις Σέρρες. Η επίσκεψη αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές να γνωρίσουν την ιστορία και την εξέλιξη μιας από τις πιο γνωστές ελληνικές γαλακτοβιομηχανίες.

Η ξενάγηση ξεκίνησε από την Πλατεία των Σερρών του 1950, όπου οι μαθητές ταξίδεψαν πίσω στον χρόνο και έμαθαν πώς ξεκίνησε η ιστορία της εταιρείας, όταν ο ιδρυτής της άρχισε να πουλά τα πρώτα παγωτά. Στη συνέχεια, με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης, μεταφέρθηκαν ψηφιακά στη Λίμνη Κερκίνη, γνωστή για τον πλούσιο υδροβιότοπό της, όπου γνώρισαν τα ζώα που αποτελούν βασική πηγή πρώτων υλών για τα προϊόντα της εταιρείας.

Ακολούθησε περιήγηση στον χώρο που παρουσιάζει τους σταθμούς και την πορεία ανάπτυξης της Κρι-Κρι από το 1950 έως σήμερα, καθώς και μια ψηφιακή αναπαράσταση του εργοστασίου, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν βήμα-βήμα τη διαδικασία παραγωγής του παγωτού με έναν εντυπωσιακά παιγνιώδη τρόπο.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με την πιο γλυκιά δραστηριότητα: οι μαθητές δημιούργησαν το δικό τους παγωτό και φωτογραφήθηκαν στα όμορφα σκηνικά του θεματικού πάρκου, αποκομίζοντας μια ευχάριστη και εκπαιδευτική εμπειρία.